扫一扫 直接在手机上打开
教育体验抗震设备演示仪地震体验科普体验
教育体验节水科普馆 教育体验动感4D影院 教育体验模拟台风体验设备 教育体验禁毒教育科普展示馆 教育体验模拟厨房灭火 教育体验重大火灾案例多媒体设备 教育体验4D动感电影体验馆 教育体验3D电子沙盘 教育体验地球构造 教育体验太空宇航中心体验 教育体验VR虚拟现实体验馆 教育体验汽车三维漫游沉浸式体验 教育体验空客飞行模拟器 教育体验弧幕影院 教育体验智能型厨房家庭等火灾隐患排查自救 教育体验不良临时踏板颠倒体验 教育体验大屏幕拼接 教育体验模拟灭火考试系统 教育体验细嚼慢咽展示设备 教育体验投影沙盘 教育体验虚拟摩托 教育体验电影院类4D动感座椅 教育体验VR战斗机 教育体验虚拟4D过山车 教育体验水中的抛物线 教育体验历史沿革 教育体验廉政教育馆整体方案 教育体验270°全息影像 教育体验红十字生命健康安全体验教室 教育体验3D体感互动技术 教育体验震后倾斜屋震后小屋 教育体验地震断裂带 教育体验地震屋 教育体验3D虚实造景 教育体验VR消防演练 教育体验32座4D动感影院 教育体验禁毒翻书系统 教育体验VR主题乐园 教育体验XD超强虚拟现实 教育体验4D动感座椅 教育体验地震体验馆 教育体验社区科普馆 教育体验4D动感座椅系统 教育体验GPS导航展示 教育体验5D影院 教育体验党风廉政展厅 教育体验科普消防教育基地展示 教育体验悬棺之谜 教育体验海底探秘互动感应投影 教育体验移动式球幕影院
抗震设备演示仪通过各种方式演示了抗震减震的方法
维护说明
1、开馆前要求恢复展品的正常形态;
2、保持展品清洁;
3、检查展品固定是否牢靠;
注意事项
该展品性能稳定,易于维护。无特殊管理注意事项。
模拟地震设备有很多种,模拟地震平台,模拟地震屋,模拟抗震演示仪等。
模拟地震加速度图是采用人工神经网络模型对地面地震加速度谱线进行模拟,经过分析、比较发现在没有滤波的情况下,只有选择合理的人工神经网络模型结构才能取得较好的模拟效果;经过滤波后,各神经网络均能较好地模拟地震加速度谱线。人工神经网络模型为建立人工地震波模型开辟了新的途径。
特点
考虑地面运动加速度和结构动力特性的计算理论。其中有反应谱理论和地震反应时程分析两方面:
①反应谱理论。20世纪30年代初期,美国首先提出了反应谱概念。1943年M.A.毕奥发表了以海伦娜等地地震为例的几条加速度谱曲线,图2美国海伦娜地震(1935EW)加速度反应谱是其中之一,用扭摆模拟方法绘制,横坐标为单质点体系的自振周期,纵坐标为体系质点的加速度值,这就是加速度反应谱。显然,输入相同的地震记录,加速度值随体系自振周期的改变而变化。如果把数量足够多的实际地面运动记录作为输入,可以得到多条类似的曲线,然后经过统计分析可以确定一条或数条随场地土质条件变化的标准反应谱曲线以供设计应用,这就是反应谱理论。自50年代起,美国和苏联开始采用反应谱理论,目前大多数国家的规范都采用了。中国自50年代中期开始在抗震设计中采用了反应谱理论。70年代的谱曲线形状如图3反应谱曲线所示,图中□为地震影响系数,它是加速度与重力加速度的比值,当设计烈度为7度、8度、9度时,□□分别为0.23、0.45、0.90;Ⅰ类场地为坚硬的土,Ⅲ类场地为较软弱土,Ⅱ类场地土介于Ⅰ、Ⅲ之间。在抗震设计中,从静力理论过渡到反应谱理论是一个质的变化。反应谱曲线不仅可以直接提供单自由度体系的弹性地震力,对于多自由度体系,也可以通过振型分解把结构化为若干个单自由度以便利用同一谱曲线。
装置艺术,是指艺术家在特定的时空环境里,将人类日常生活中的已消费或未消费过的物质文化实体、进行艺术性地有效选择、利用、改造、组合,以令其演绎出新的展示个体或群体丰富的精神文化意蕴的艺术形态。简单地讲,装置艺术,就是“场地+材料+情感”的综合展示艺术。装置艺术的发展如同其它艺术发展的景况一样,都是受当下多种单一与复
车祸现场通过展现车祸现场,让参观者了解到车祸给人们带来的危害,给予警示!新司机们通过VR头显会看到发生车祸的瞬间以及后续的一系列过程,比如撞击的一瞬间整个人被弹飞,或者是被从撞得支离破碎的车里拖出来等等场景。这种VR体验不仅仅适用于新司机,对于普通的行人来说也是很有必要的,让他们去体验一回司机的反应速度,从而减少抢红灯
动感模拟赛车悬空体验设计,驾驶者被升在半空体验驾驶乐趣,在紧张,急速的赛车旅途中,车体在空中随游戏情节做出多种高难度动作,丰富多彩的细腻体验,真实再现赛车刺激感。更先进的实感模拟赛车,零死角偏移,带你闯进真实赛车!你更需要的是感受做一个赛车手的无限乐趣!选择实感模拟赛车,只有它才可以让你做到人车合一,真切感受车体的每一个细